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对外汉语教学:“和”“与”“及”的用法

[编辑]  admin       [来源] 西安汉美汉语国际汉语教师City & Guilds考试中心      [时间] 2016-04-13


  杜老师:
  “和”“与”“及”都能做连词,请问在表示词语之间的联合关系时,使用“和”“与”“及”有什么不同?
  南京读者 蒋羽鸿
  蒋羽鸿读者:
  连词“和” “与” “及”比较起来,“和”用得最广泛,口语和书面语中都很常见。
  “和” 可以连接名词性成分,也可以连接动词性或形容词性成分,表示平等联合。例如:
  (1)老师和学生都赞成这个意见。
  (2)这件事情还要进一步调查和了解。
  (3)他的话是那样明确和有力。
  表示3项以上成分的平等联合时,“和”要放在最后两项之间,前面的成分用顿号连接。例如:
  (4)北京、天津、上海和广州都进行了这项工作。
  (5)一切事物都有发生、发展和消亡的过程。
  另外,在连接较长的词组时,“和”的前面可以有一个停顿,书面上用逗号隔开。例如:
  (6)是根据历史发展行程提出基本的政治口号,和为了实现这种口号而提出关于每一发展阶段……的动员口号。
  “与”较多连接名词性词语,也可连接动词性、形容词性词语,多用于书面语。例如:
  (7)工业与农业的发展都依赖科学技术的进步。
  (8)批评与自我批评是增强团结的有力措施。
  (9)伟大与渺小的事物都值得我们关注。
  (10)实现和平与巩固和平是两件事。
  (11)《电流与磁场》这本书内容很丰富。
  (12)请你读一下《动词与名词的用法》这篇文章。
  “及”一般连接并列的名词性成分,多用于书面语。跟“和”相同,连接3项以上成分时,“及”要用在最后两项之间。值得注意的是,“及”连接的成分往往有主次之分,有主次之分时,“及”后的成分是次要的。例如:
  (13)本次试验用的主要设备及各种备用件均已备齐。
  (14)医生、护士们决定,联合本市所有医院的医护人员及社会各界人士,为孤残儿童献爱心。
  (15)图书、仪器及其他物品已经搬进了新教学楼。
  《语言文字报》原主编 杜永道

 
 
   
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